В рамках традиционного «Кубка Никифорова-Денисова» 2023 для студентов кафедры теории и методики бокса им. А.Н.Кудрина НГУ им. Лесгафта прошел ряд лекций с тренерами, внесшими весомый вклад в развитие отечественного спорта.
В день полуфинальных поединков встретился со студентами кафедры Олимпийский чемпион, обладатель Большого шлема, заслуженный тренер России Александр Борисович Лебзяк. В дружеской атмосфере именитый спортсмен рассказал о том, как складывалась его карьера: как на ринге, так и на тренерском поприще. Объяснил, с чем сталкивался пока сам выступал на соревнованиях и, почему победы его учеников важнее олимпийского золота.
В рамках лекции Александра Лебзяка со студентами пообщались заместитель председателя Федерации бокса России Ахмедхан Адилов и профессор, доктор биологических наук, кандидат географических наук, спортивный судья международной категории, почётный доктор наук Государственной академии физической культуры имени П. Ф. Лесгафта Николай Владимирович Ловелиус.
Тренерскую деятельность невозможно представить без обмена опытом, а подобные встречи позволяют по-новому взглянуть на привычные процессы и работу и получить новые знания для студентов.
В день полуфинальных поединков встретился со студентами кафедры Олимпийский чемпион, обладатель Большого шлема, заслуженный тренер России Александр Борисович Лебзяк. В дружеской атмосфере именитый спортсмен рассказал о том, как складывалась его карьера: как на ринге, так и на тренерском поприще. Объяснил, с чем сталкивался пока сам выступал на соревнованиях и, почему победы его учеников важнее олимпийского золота.
В рамках лекции Александра Лебзяка со студентами пообщались заместитель председателя Федерации бокса России Ахмедхан Адилов и профессор, доктор биологических наук, кандидат географических наук, спортивный судья международной категории, почётный доктор наук Государственной академии физической культуры имени П. Ф. Лесгафта Николай Владимирович Ловелиус.
Тренерскую деятельность невозможно представить без обмена опытом, а подобные встречи позволяют по-новому взглянуть на привычные процессы и работу и получить новые знания для студентов.
